IEEE Canadian Foundation - Panneaux de Navigation
 Fondation
 Branches étudiantes
 Services en ligne
 Donateurs
 Subventions
 Aide

Facebook Logo
Fondation Canadienne de l'IEEE - Panneaux de Navigation Supérieur
ICF Logo
Page D'accueil À propos de nous Subventions Dons Don en ligne Nouvelles Liens English

Lignes directrices pour sites web étudiants
General

Toutes les branches étudiantes devraient avoir un site web actif car l'IEEE et d'autres organisations font beaucoup affaire par internet, et votre site web est crucial pour que l'information puisse être distribuée à travers le monde.

Le nom de votre branche étudiante devrait être CORRECT - quelques exemples corrects: Branche étudiante IEEE de l'Université Queen, ou Branche étudiante IEEE du Collège Niagara. "IEEE" peut être omis si un logo IEEE correct est placé près de votre nom de branche, ou si les mots "Institut des Ingénieurs en Électricité et en Électronique" en petite fonte sont placés en dessus ou en dessous du nom de la branche.

L'apparence générale devrait être informative tout en restant attrayante. Du contenu actif (Java, ActiveX, etc.) peut être utilisé pour améliorer l'apparence mais il ne doit pas causer de délai significatif de téléchargement (pour les connexions modem); les graphiques lourds (statiques ou dynamiques) si utilisés devraient être mis sur des pages non accessibles par les liens principaux.

L'information devrait être d'actualité;, les liens devraient être à jour et toutes les pages devraient indiquer la date de la dernière mise à jour, le nom de la personne ou organisation responsable de son contenu ainsi qu'une adresse électronique pour les commentaires, demandes de renseignements, etc.

Si vous avez un Centre de ressources éducatives IEEE McNaughton, la Fondation vous encourage fortement à avoir également un site distinct pour le Centre (une ou deux pages).

Contenu de la page

  • En plus des liens et adresses électroniques mentionnés plus haut, le contenu décrivant les objectifs, les programmes, les activités, les volontaires, etc. de la branche et les activités des départements affiliés sont souhaitables.
  • Une page séparée (ou un ensemble de pages) décrivant les installations, les programmes, l'histoire, le financement, etc. de votre Centre McNaughton (y compris des photos) et, sous le titre, la phrase "Commandité par la Fondation canadienne de l'IEEE" avec un lien vers le site web de la FCI.
  • Des exemples de moyens innovants de communiquer avec les autres étudiants (au niveau local, national, mondial); ou avec d'autres personnes (employeurs, ingénieurs, etc.) sont encouragés. Vous êtes fortement invité à créer un thème ou un service novateur utilisant la technologie du Web qui deviendra la pièce maîtresse de votre site.

Les liens affiliés à l'IEEE que votre site doit inclure

  • Adresse courriel générique de votre branche ... il est recommandé d'utiliser un alias IEEE fonctionnel de la forme sb.univ_name@ieee.org - disponible ici
  • Nom et adresse électronique du président de votre Branche
  • Nom et adresse électronique du conseiller de votre Branche
  • Nom et adresse électronique de votre boursier McNaughton
  • Nom et adresse électronique du président de votre Section
  • URL du site web de votre Centre des Ressources éducatives IEEE McNaughton
  • URL du site web de votre Section
  • URL du site web de l'IEEE Canada
  • URL du site web des Activités étudiantes de l'IEEE Canada
  • URL du site web de la Fondation canadienne de l'IEEE
  • URL du site web principal de l'IEEE
  • URL du site web du département de votre Collège ou Université;
  • URL du site web de votre Collège ou Université;
Vous pourriez également inclure un lien vers la page de liens de la FCI référençant les sites web des branches étudiantes canadiennes.

Logos pour votre utilisation
pour montrer que vous faites partie de l'IEEE Canada et êtes éligibles pour obtenir des fonds de la part de la Fondation canadienne de l'IEEE
           

Liens vers d'autres sites intéressants pour vos membres

  • À l'intérieur de votre institution d'enseignement
  • À l'intérieur de votre communauté locale
  • À l'intérieur de votre communauté technique
  • À l'intérieur de votre communauté professionnelle
  • Décrivant les possibilités d'éducation
  • Décrivant les possibilités d'emploi

Fondation Canadienne de l'IEEE - Footer de la Page

Page d'accueil   |  Dernière mise à jour: 2013-01-27   |  Commentaires   |  Politique de confidentialité